Współczesny biznes coraz rzadziej funkcjonuje w oderwaniu od technologii. Dane, sztuczna inteligencja, e-commerce czy cyfrowa komunikacja z klientem stają się codziennością niemal każdej organizacji – niezależnie od branży. 

W dniach 8-10 czerwca 2026 r. studenci Wydziału Transportu Politechniki Warszawskiej uczestniczyli w zagranicznej wizycie studyjnej na Uniwersytecie w Żilinie (UNIZA) na Słowacji. Wyjazd został zrealizowany w ramach zadania nr 8 projektu OMNIS i stanowił ważny element poszerzania wiedzy z zakresu transportu lotniczego, nowoczesnych technologii oraz ekonomiki sektora lotniczego.

Transformację energetyczną najczęściej postrzega się przez pryzmat odnawialnych źródeł energii, magazynowania, efektywności czy neutralności klimatycznej. Rzadziej w centrum uwagi pojawia się element, bez którego żadna z tych technologii nie mogłaby działać skutecznie – materiały.

Po serii szkoleń poziomu 1 zrealizowano pierwsze szkolenie poziomu 2, poświęcone wykorzystaniu Platformy LeON jako narzędzia wspomagającego zajęcia stacjonarne.

24 lutego odbyło się szkolenie „AI jako asystent kadry akademickiej”, zrealizowane w ramach projektu OMNIS.

Życzymy spokojnych i radosnych Świąt Bożego Narodzenia oraz pomyślności w Nowym Roku wszystkim osobom uczestniczącym i zaangażowanym w realizację projektów OMNIS oraz OMNIS2

W ramach projektu OMNIS2 na początku grudnia 2025 r. na Politechnice Warszawskiej Filii w Płocku zrealizowano cykl szkoleń poświęconych wykorzystaniu sztucznej inteligencji w pracy dydaktycznej.

17 listopada 2025 r. nauczycielki i nauczyciele akademiccy z różnych wydziałów Politechniki Warszawskiej uczestniczyli w kolejnej edycji szkolenia „Platforma LeON jako narzędzie wspomagające zajęcia stacjonarne – poziom 1”, realizowanego w ramach projektu OMNIS2.

W dniach 15-19.06.2025 r., w ramach realizacji zadania nr 8 projektu OMNIS, odbyła się wizyta studyjna pracowników Wydziału Transportu PW w Norwegian University of Science and Technology (NTNU) w Trondheim.

Zrównoważony przemysł – to temat kolejnego szkolenia w projekcie OMNIS, którego celem jest podniesienie kompetencji kadry akademickiej w zakresie zielonej transformacji.